محليات

نابلس- واثق نيوز - قال رئيس نقابة أصحاب المدارس الخاصة ورياض الأطفال في نابلس، نائل الفقية، انه وفي ظل الظروف الراهنة، وبعد متابعة واقع العمل في مختلف المؤسسات، والقطاعات في محافظة نابلس، وغيرها من محافظات الوطن، نلاحظ أن غالبية المؤسسات ما زالت تمارس أعمالها بشكل اعتيادي، حيث تستمر الخدمات المقدمة للمواطنين بوجود الموظفين، والمراجعين ضمن إجراءات السلامة المتبعة. ومن هنا يبرز التساؤل المشروع: لماذا يكون القطاع التعليمي في كثير من الأحيان أول القطاعات التي يتم تعليق الدوام الوجاهي فيها والتحول إلى التعليم عن بُعد؟
واضاف في بيان اصدرته النقابة اليوم الثلاثاء، إننا في نقابة أصحاب المدارس الخاصة ورياض الأطفال في نابلس نؤكد تقديرنا الكامل لحرص الوزارة على سلامة أبنائنا الطلبة وكوادرنا التعليمية، إلا أننا في الوقت ذاته نؤكد أن التعليم عن بُعد لا يمكن أن يكون بديلاً حقيقياً عن التعليم الوجاهي، وهو ما أثبتته التجربة خلال جائحة كورونا، حيث شهدنا جميعاً تراجعاً واضحاً في مستوى التحصيل العلمي لدى الطلبة نتيجة الانقطاع الطويل عن البيئة التعليمية المباشرة.
واوضح الفقية، أن عودة الدوام الوجاهي، لطلبة الصفوف من التاسع وحتى الثاني عشر في المدارس الحكومية، إضافة إلى عودة الدوام الوجاهي في مدارس وكالة الأمم المتحدة، لإغاثة وتشغيل اللاجئين الفلسطينيين (الأونروا)، اليوم كان قرارا صائبا، الأمر الذي يعزز إمكانية استمرار العملية التعليمية بشكل طبيعي في بقية المؤسسات التعليمية.
وتوجه الفقية، الى وزارة التربية والتعليم بطلب العودة إلى الدوام الوجاهي، في جميع مدارس المدينة ورياض الأطفال الخاصة، مع الالتزام الكامل بتطبيق كافة إجراءات السلامة والحيطة والحذر، واتخاذ كل ما يلزم للحفاظ على صحة وسلامة الطلبة والكادر التعليمي.
واكد أن قطاع التعليم الخاص يشكل ركناً مهماً من المنظومة التعليمية، وفي هذا الإطار، وكون محافظة نابلس تعد من المحافظات التي تضم عدداً كبيراً من المدارس ورياض الأطفال الخاصة، والتي تخدم شريحة واسعة من الطلبة، الأمر الذي يجعل استمرار التعليم الوجاهي فيها ضرورة للحفاظ على جودة التعليم واستقرار المسيرة التعليمية.
وطالب بيان النقابة، من الوزارة، إصدار قرار يتيح العودة إلى الدوام الوجاهي في المدارس ورياض الأطفال الخاصة ابتداءً من صباح يوم غد الأربعاء، بما يحقق التوازن بين الحفاظ على سلامة الطلبة وضمان استمرارية العملية التعليمية بجودتها المطلوبة.